Etape de dezvoltare pe vârste
Reperele de mai jos sunt cele pe care le atinge majoritatea copiilor la vârsta respectivă, grupate pe domenii: social, limbaj, cognitiv și motor. Introdu vârsta în luni și vezi pragul corespunzător.
Rezultatul este orientativ și nu înlocuiește evaluarea medicului pediatru. Copiii ating reperele în ritmuri diferite, iar o singură etapă întârziată nu înseamnă nimic în sine. Pierderea unei abilități deja dobândite este însă un motiv de evaluare, indiferent de vârstă.
Întrebări frecvente
Ce fac dacă lipsește un reper?
Notează ce lipsește și discută la următorul control. Medicul urmărește tabloul întreg, nu o abilitate izolată.
Copiii născuți prematur se compară la fel?
Nu. Până la doi ani se folosește vârsta corectată, adică vârsta calculată de la data probabilă a nașterii, nu de la naștere.
De ce diferă listele între surse?
Pentru că unele dau vârsta la care apare abilitatea, iar altele vârsta până la care o au trei sferturi dintre copii. Lista de aici urmează a doua convenție.